Учитель химии

Обязанности

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т.
• д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Требования

• гуманность, законность, справедливость, профессионализм, ответственность, толерантность; уважение чести и достоинства обучающихся и других участников образовательных отношений; стремление к саморазвитию, постоянному совершенствованию знаний и навыков; коммуникабельность, эмоциональный интеллект, эмпатию, умение выстраивать доверительные отношения с учениками и коллегами; корректность, внимательность, отсутствие дискриминационных высказываний и действий.

Квалификация

• Соответствие