Осуществляет работу по максимальной коррекции недостатков в развитии у детей раннего возраста и дошкольного возраста с нарушениями в развитии и ограниченными возможностями здоровья.
Проводит обследование детей с целью выявления особенностей развития, структуры и степени выраженности нарушения развития.
Разрабатывает, использует и реализует коррекционные программы, циклы занятий, направленные на устранение у воспитанников нарушений, подлежащих коррекции и т.д.