- Организует текущее и перспективное планирование образовательной деятельности гимназии.
- Координирует работу педагогических и иных работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности гимназии.
- Обеспечивает использование и совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий.
- Осуществляет контроль за качеством образовательного процесса.
- Организует и контролирует работу по подготовке и проведению промежуточной и итоговой аттестации и других учебных, концертно-просветительских и творческих мероприятий.
- Контролирует выполнение учащимися программных требований по всем предметам.
- Анализирует состояние успеваемости и посещаемости учащимися занятий, осуществляет связь с родителями (или законными представителями).
- Участвует в формировании и организует исполнение государственного задания учреждения, осуществляет и организует приемную кампанию для поступающих в гимназию.
- Организует учебно-методическую работу.
- Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке образовательных программ и других материалов в соответствии с федеральными государственными требованиями, контролирует их системное выполнение.
- Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации в пределах своей компетенции.
- Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических работников гимназии.
- Составляет и представляет на рассмотрение директора гимназии план/отчет учебно-методической работы.
- Организует и проводит методические мероприятия отделов, заседания Методического совета, анализирует состояние учебно-методической работы гимназии и педагогических работников, разрабатывает предложения по повышению ее эффективности.
Требования
Заместитель директора по учебно-методической работе должен знать: - законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность, - Конституцию Российской Федерации, - Конвенцию о правах ребенка, - федеральные требования в области искусств, - систему организации образовательного процесса в гимназии, - Устав и локальные акты гимназии, - педагогику, - психологию, - основы физиологии, гигиены, - теорию и методы управления образовательными системами, - современные педагогические технологии, - методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе, - технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения, - основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием, - основы экономики, социологии, - гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности гимназии и органов управления образованием различных уровней, - основы менеджмента, управления персоналом, основы управления проектами.
Заработная плата зависит от уровня образования, стажа работы на руководящей должности.