Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования.
Разработка программ.
Разработка и реализация программы начального общего образования, отвечающей требованиям ФГОС, в рамках основной общеобразовательной программы.
Планирование занятий.
Планирование и проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием, с использованием разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам.
Организация деятельности.
Организация разнообразных видов деятельности учащихся с ориентацией на личность и индивидуальность ребёнка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.
Организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской, проектной и творческой.
Контроль и оценка.
Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения программы начального общего образования учащимися.
Формирование навыков.
Формирование универсальных учебных действий, навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), мотивации к обучению.
Анализ эффективности.
Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению.
mznmnk.obramur.rush-mkou-shtulskaya-oosh-shtul-r82.gosweb.gosuslugi.ruВоспитательная деятельность Регулирование поведения.
Регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной и воспитательной среды.
Реализация форм работы.
Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы на занятиях и во внеурочной деятельности.
Постановка целей.
Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся независимо от их способностей и характера.
Определение правил.
Определение и принятие чётких правил поведения учащихся в соответствии с Уставом общеобразовательного учреждения и Правилами внутреннего распорядка школы.
Проектирование программ.
Проектирование и реализация воспитательных программ.
Реализация возможностей.
Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребёнка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.).
Создание атмосферы.
Создание и поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни начальной школы.
Формирование ценностей.
Формирование у учащихся культуры здорового и безопасного образа жизни, толерантности и навыков поведения в поликультурной среде.
Работа с родителями.
Использование воспитательных усилий родителей, помощь семье в решении вопросов воспитания ребёнка.
Требования
Наличие справки о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача, справки о наличии судимости.