Проводить психологическую диагностику: выявлять особенности развития, уровень готовности к школе, возможные трудности в поведении или общении.
Организовывать коррекционно-развивающие занятия (индивидуально и в малых группах) для детей из целевых групп, в том числе с особыми образовательными потребностями.
Консультировать родителей и воспитателей: помогать находить подходы к ребёнку, разбирать сложные ситуации, повышать психолого-педагогическую компетентность взрослых.
Требования
Высшее образование по профилю ( Психология, Педагог-психолог ).
Опыт работы в дошкольном образовании будет преимуществом, но мы также рассматриваем выпускников вузов.
Знание методов психодиагностики и коррекционно-развивающих технологий, актуальных для дошкольного возраста.