Обязанности

выстроить академическую преемственность планов 10-11 классов и 1-2 курса, обеспечить вузовский уровень преподавания дисциплин и логику ускоренного обучения; сформировать воспитательную систему трека: среду, отношения и уклад, в которых подростки взрослеют, формируют своё мировоззрение, берут на себя ответственность и учатся жить полной жизнью; курировать адаптацию и поддержку иногородних студентов, в том числе жизнь в коливинге; участвовать в подборе, адаптации и развитии преподавателей и воспитателей, собрать сильную команду и задавать высокие стандарты; выстроить партнёрские отношения с родителями и вовлечь их в образовательный процесс; наладить планирование, координацию расписаний, систему метрик и отчётности.

Требования

высшее педагогическое или предметное образование; опыт преподавания в старшей школе (10-11 классы), СПО или на первых курсах вуза; опыт воспитательной работы и руководства людьми (работали завучем, классным руководителем, руководителем направления, имеете опыт в ДО/ДЮЦ).