Педагог дополнительного образования

Обязанности

• Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам .
• Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение программы, организация досуговой деятельности, обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) при решении задач обучения и воспитания, педагогический контроль и оценка освоения программы, разработка программно-методического обеспечения реализации программы.

Требования

• Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам .
• Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение программы, организация досуговой деятельности, обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) при решении задач обучения и воспитания, педагогический контроль и оценка освоения программы, разработка программно-методического обеспечения реализации программы.
• Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупнённых групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования Образование и педагогические науки .
• Высшее образование либо среднее профессиональное образование в рамках иных укрупнённых групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования при условии его соответствия дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам, реализуемым организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
• При необходимости после трудоустройства дополнительное профессиональное образование педагогической направленности.
• Знание федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных общеобразовательных программ, электронных ресурсов, необходимых для организации различных видов деятельности обучающихся, основных способов педагогической диагностики учащихся различного возраста.
• Умение определять формы, методы и средства оценивания процесса и результатов деятельности обучающихся при освоении программ дополнительного общего образования определённой направленности (профиля).
• Умение наблюдать за учащимися, объективно оценивать процесс и результаты освоения дополнительных общеобразовательных программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии).
• Умение анализировать и интерпретировать результаты педагогического наблюдения, контроля и диагностики с учётом задач и особенностей образовательной программы и обучающихся.
• Умение фиксировать и оценивать динамику подготовленности и мотивации обучающихся в процессе освоения дополнительной общеобразовательной программы.
• Особые условия допуска к работе: отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством РФ, прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров.

Квалификация

• Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам.
• Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение программы, организация досуговой деятельности, обеспечение взаимодействия