учитель истории

Обязанности

• Основные обязанности по организации и ведению учебного процесса Разрабатывать и реализовывать рабочие программы по истории в соответствии с ФГОС и основной образовательной программой школы, учитывать возрастные особенности учащихся и требования к предметным результатам.
• Планировать и проводить уроки: составлять календарно‑тематическое и поурочное планирование, подбирать методы и формы работы (лекции, дискуссии, работа с источниками, кейс‑методы и т.
• п.).
• Применять современные педагогические технологии, включая ИКТ и цифровые образовательные ресурсы; использовать приёмы дифференцированного и инклюзивного обучения.
• Обеспечивать достижение планируемых результатов: формировать предметные знания, а также универсальные учебные действия (анализ, сравнение, аргументация, работа с историческими источниками).
• Вести контроль и оценку знаний: проводить текущие и итоговые проверки (тесты, контрольные, сочинения, проекты), объективно оценивать результаты, организовывать разбор ошибок.
• Работать с документацией: заполнять электронный журнал и дневники, вести отчётность по успеваемости и посещаемости, готовить материалы для промежуточной и итоговой аттестации.
• Работать с историческими источниками: обучать школьников анализу документов, карт, статистики, мемуаров, видеоматериалов; формировать навыки верификации информации.
• Учитывать актуальные нормативные требования к содержанию исторического образования (в т.
• ч.
• концепции преподавания учебного курса История России, федеральные рабочие программы и др.).
• Адаптировать материал для разных групп учащихся: давать дополнительные задания сильным ученикам, оказывать поддержку тем, кто испытывает трудности.

Требования

• Ответственность, трудолюбие и желание работать в школе

Квалификация

• учитель