Разрабатывают и ведут рабочие программы по предмету на основе федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).
Планирование и проведение занятий.
Составляют календарно-тематические планы, проводят уроки, организуют лабораторные и практические работы, экскурсии.
Контроль и оценка.
Организуют текущий контроль, проводят контрольные и проверочные работы, анализируют их результаты, объективно оценивают знания и умения учащихся.
Формирование навыков.
Развивают у школьников универсальные учебные действия, навыки работы с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), мотивацию к обучению.
Воспитательная работа.
Регулируют поведение учащихся для создания безопасной среды, используют современные формы воспитательной работы на уроках и во внеурочной деятельности, ставят воспитательные цели.
Развивающая деятельность.
Создают психологически комфортную среду, развивают познавательную активность, самостоятельность, инициативу, способности к исследованию и проектированию.
Применяют психолого-педагогические технологии, в том числе инклюзивные, для адресной работы с разными контингентами учеников.
Следуют правилам внутреннего трудового распорядка, трудовой дисциплины, этическим нормам, уважают честь и достоинство обучающихся.
Обеспечение безопасности.
Контролируют соблюдение правил безопасности в кабинете (особенно важно для химии работа с реактивами, для биологии с лабораторным оборудованием), проводят инструктажи с регистрацией в журнале, принимают меры при несчастных случаях.
Участие в жизни школы.
Принимают участие в педагогических советах, методических объединениях, предметных неделях, семинарах.
Работа с родителями.
Консультируют родителей по вопросам успеваемости и образовательной программы.