Планирование и проведение занятий в соответствии с ФГОС ДО и Федеральной образовательной программой (ФОП).
Педагогический мониторинг. Организация наблюдений за освоением программы детьми, анализ динамики их развития.
Работа с детьми с особыми потребностями.
Реализация рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога) в работе с детьми, испытывающими трудности в обучении, а также с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Формирование психологической готовности к школе.
Подготовка детей к переходу на следующий этап обучения.
Создание комфортной среды.
Поддержание эмоционального благополучия, позитивного психологического климата в группе, содействие доброжелательным отношениям между детьми.
Организация разных видов деятельности.
Игры, познавательно-исследовательская, продуктивная деятельность, конструирование.
Развитие инициативы и самостоятельности.
Создание условий для свободного выбора деятельности, участников, материалов.
Реализация воспитательных программ.
Использование современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы.
Формирование ценностей.
Развитие эмоционально-ценностной сферы ребёнка, формирование гражданской позиции, культуры здорового и безопасного образа жизни, толерантности.
Создание развивающей среды.
Организация пространства, которое способствует социализации и индивидуализации детей.
Выявление и помощь.
Наблюдение за поведением и личностными особенностями детей, оказание адресной помощи.
Разработка индивидуальных программ.
Совместно с другими специалистами и родителями создание и реализация программ индивидуального развития ребёнка.
Коррекционно-развивающая работа.
Применение специальных технологий и методов для детей с особыми образовательными потребностями.
Надлежащий присмотр.
Обеспечение безопасности детей в помещениях и на прогулочных площадках.
Соблюдение режима.
Строгое выполнение установленного в ДОУ режима дня и расписания.
Оздоровительные мероприятия.
Организация закаливания, двигательной активности, гигиенических процедур.
Первая помощь.
Оказание доврачебной помощи при несчастных случаях, своевременное информирование руководства.
Сотрудничество с семьёй.
Помощь родителям в решении вопросов воспитания и развития ребёнка.
Участие в методической работе.
Работа в педагогических и методических советах, подготовка родительских собраний.
Координация с младшим воспитателем.
Согласование действий в рамках единого воспитательно-образовательного процесса.
Ведение журналов и планов.
Составление перспективных и календарных планов, табеля посещаемости.
Оформление группы.
Обновление тематических стендов для родителей, оформление группы к праздникам.
Соблюдение правил.
Выполнение требований инструкции по охране труда и пожарной безопасности.
Требования
Работа на 0,5 ставки.
Профильное педагогическое образование высшее или среднее профессиональное по направлению Образование и педагогические науки .
Любовь к детям, доброжелательность, тактичность, эмпатия, организованность, психологическая устойчивость, креативность, умение находить подход к разным детям, коммуникабельность.
Воспитатель должен: знать основы педагогики, психологии (возрастной, социальной), анатомии и физиологии детей; разбираться в методиках дошкольного образования (развитие речи, физическое воспитание, художественно-эстетическое развитие); уметь планировать и организовывать разные виды деятельности (игры, занятия, проекты, праздники), учитывать индивидуальные особенности детей, поддерживать их инициативу и самостоятельность; владеть современными педагогическими технологиями, в том числе ИКТ для планирования и оценки работы; уметь выстраивать взаимодействие с родителями, проводить консультации, привлекать их к жизни группы; знать основы дефектологии, чтобы учитывать особые образовательные потребности детей с ОВЗ; соблюдать правила охраны жизни и здоровья детей, санитарные нормы, требования безопасности.
Особые условия допуска к работе К педагогической деятельности не допускаются лица: лишённые права заниматься педагогической деятельностью по приговору суда; имеющие или имевшие судимость за преступления, перечень которых установлен законом; признанные недееспособными в установленном порядке; имеющие заболевания из специального перечня.
Медицинские требования При трудоустройстве и далее регулярно нужно проходить медицинские осмотры.
Также обязательно психиатрическое освидетельствование (не реже одного раза в 5 лет)