Психолог проводит профилактические мероприятия, подбирает коррекционные программы (индивидуальные или групповые), консультирует как самих пациентов, так и их родственников помогает решать личностные, семейные или профессиональные проблемы.
Психодиагностика и наблюдение.
Проводит исследования (в том числе нейропсихологические, патопсихологические), длительные наблюдения.
Особое внимание уделяет лицам из групп риска по развитию психических расстройств.
Совместная разработка программ.
Вместе с лечащим врачом создаёт развивающие и психокоррекционные программы, учитывая индивидуальные, возрастные и половые особенности пациента.
Профориентация.
Помогает пациентам с учётом их способностей, желаний и реальных возможностей.
Обучение персонала.
Проводит занятия для медработников: знакомит с основами медицинской и социальной психологии, деонтологии, помогает в профилактике профессионального выгорания.
Оценка эффективности.
Анализирует, насколько результативны психологические, лечебные и профилактические мероприятия с точки зрения состояния здоровья пациента.
Санитарно-просветительская работа.
Проводит беседы с пациентами и их близкими: рассказывает о способах укрепления здоровья, профилактике заболеваний, пропагандирует здоровый образ жизни.
Участие в лечебно-диагностическом процессе.
Входит в состав консилиумов, предоставляет заключения по результатам обследований, участвует в разработке индивидуальных программ лечения, ведёт динамическое наблюдение.
Ведение документации.
Оформляет протоколы обследований, составляет психологические заключения, ведёт журналы учёта и отчётные формы.
Экстренная помощь.
Участвует в работе службы экстренной психологической поддержки, работает с кризисными состояниями, ПТСР, ситуациями утраты.
Научно-методическая работа.
Участвует в создании методических материалов, анализирует эффективность своей работы, внедряет новые методы помощи, может участвовать в исследованиях.
Соблюдение этики.
Ключевой пункт строгое соблюдение конфиденциальности информации, полученной в ходе работы.