Оценивает речь, голос, артикуляцию, дыхание и глотание чтобы понять характер и степень нарушения (например, афазия, дизартрия, дисфагия).
Составляет индивидуальную программу реабилитации.
На основе обследования разрабатывает план восстановления, подбирает методики и упражнения.
Проводит занятия.
Организует индивидуальные и групповые сессии: работает над звукопроизношением, расширяет словарный запас, тренирует коммуникативные навыки.
Отдельно важно направление по коррекции дисфагии: логопед подбирает консистенцию пищи, обучает безопасным позам и техникам глотания, чтобы снизить риск аспирации.
Консультирует пациента и родственников.
Даёт рекомендации: как закреплять результаты дома, какие стратегии общения использовать, как адаптировать среду.
Работает в команде.
Тесно взаимодействует с врачами (неврологами, реабилитологами), психологами и другими специалистами, чтобы обеспечить комплексный подход.
Участвует в консилиумах.
Ведёт документацию.
Фиксирует результаты обследований, ход занятий, динамику прогресса, составляет этапные и заключительные эпикризы.
Требования
наличие переподготовки по медицинской логопедии и действующая аккредитация