Выявление обучающихся с нарушениями речи, обучающихся, имеющих риск их возникновения, для определения путей компенсации и профилактики нарушений речиПланирование и проведение логопедического обследования обучающихся с нарушениями речи с учетом возраста, уровня речевого развития, индивидуальных психофизических особенностейСоставление заключения по результатам логопедического обследования лиц с нарушениями речи и его обсуждение с участниками образовательного процесса
Требования
Отбирать содержание, формы, методы, приемы и средства логопедического обследования обучающихся с нарушениями речи или риском их возникновенияПодбирать и применять методики выявления факторов риска возникновения нарушений речиАдаптировать стимульный материал к возможностям обучающихся с нарушениями речиПроводить логопедическое обследование обучающихся с нарушениями речи или риском их возникновения Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики учителя-логопеда (логопеда)